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善用压岁钱 培养金钱观

2021

02/07
来源:

北京晚报

作者:

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  ▌李峥嵘

  新春伊始,很多孩子会得到长辈装着压岁钱的红包。压岁钱寓意压住邪祟,保佑平安,原本代表一种美好的祝福,不在于数量的多少,但是随着经济的发展以及人情往来的需要,很多孩子可能会得到一大笔钱。这给每个家庭提供了一个审视金钱、进行金钱观念教育的良好机会。

  《反溺爱》一书指出每个有关金钱的问题都和价值观有关系:“零用钱与耐心有关,捐献与慷慨有关,工作与毅力有关,在想要和需要之间妥协或协调两者之间的差异与勤俭及精明有关。把这些问题都谈过一遍,对培养孩子的洞察力也很有帮助。”金钱是中性的工具,不管孩子拥有的是1元钱还是1万元钱,家长都应该和孩子深入探讨金钱意味着什么。只要家长教育得当,都可以使他们获得勤俭、耐心、慷慨、坚毅的品质。

  仅仅一代人之前,我们很多人生活很拮据,孩子们不被允许拥有零花钱,压岁钱也只是作为社会交往的一种礼仪,很多孩子拿到压岁钱之后会被要求上交给家长,然后家长又回馈给其他家庭。孩子通常只能得到象征性的一点零花钱。但是今天的孩子们可能会拥有了父母小时候所不敢想象的一大笔钱,他们并没有被教导如何使用,有些家长可能就任由孩子自己喜欢买什么就买什么。如果在成年之前没有掌握零花钱,或者没有学习使用金钱,一旦走向社会,就可能要么超出自己能力地消费、陷入到借贷的泥沼中,要么拼命工作、不懂得享受更好的生活、成为金钱的奴隶。有些父母自己不舍得吃穿,却为孩子购买大量的、超出孩子需要的物品,无意中是在满足自己的童年缺憾,但是却给孩子带来了意想不到的对物质的过度索取,失去了对物品的珍惜和对劳动的敬畏。

  如何正确理财?最简单的就是三分法,无论是1元钱还是100元钱都可以大致分成三份,三分之一存储,三分之一消费,三分之一用于投资。对孩子来讲,未成年人是不可能去市场投资,那么可以试试《小狗钱钱》一书里的三分法,50%用于暂时的存储,40%存入梦想基金,10%用做零花钱。

  家长可以给孩子一个存钱罐,也可以带孩子去银行开一个账号,让他看到存储不同的时间会获得不同的利息,让他学会耐心等待。

  梦想基金是为梦想准备资金。问问孩子你现在最重要的目标是什么?列出一个长长的愿望清单,从中挑选你认为最重要的一两个。比如说你想拥有一台电脑,那么购买一台满足你需要的最低配置的电脑,需要多少钱?现在你的压岁钱有多少?让我们拿出40%来存入梦想储蓄罐。

  世界很大,物质很多,孩子想要的东西也很多,但是我们要接受一个现实:我们不可能拥有每一样想要的东西,。要做出选择,学会取舍,在“所想要”和“能支付”之间,寻找到一个平衡。

  另外10%是孩子的零用,那么可以随心所欲吗?我们尊重这个钱是属于孩子的,但是使用金钱要经过财务流程,比如要孩子写一个用钱的申请,经过父母同意就可以使用。同样,父母不经过孩子允许,也不能随意拿孩子的钱。

  如果孩子想实现的梦想需要的金额比较大,比如希望得到一台电脑,他存了三年钱依然不够,家长可以借钱给孩子,欠款可以从未来的零花钱里逐月扣除。因为还贷的时间比较长,所以孩子还给父母的钱要比借的更多,这就叫做利息。

  孩子也许会提出一个问题:天天过年多好啊,可以天天有钱。怎样才能有更多的收入?我们可以教孩子写成功日记,把他的兴趣爱好和报酬联系起来,比如一个喜欢摄影的孩子,他想要获得一个性能更好的照相机,开始先用老的相机拍一些照片,上传到图片网站,通过出售相片的版权获得报酬。比如说喜欢制作视频的孩子,可以在家庭中承担一些拍摄工作、制作视频,按照市场价格的三分之一收取报酬。也可以把自己闲置的玩具放到网站上去销售,当他看到自己曾经花100元钱买来的东西,只能以不到十分之一的价格出售,就会知道折旧是什么意思,也会更珍惜自己的拥有。也许会发现能卖出更多的价钱,也就学会了什么叫“升值”,说不定逐渐锻炼出了投资的眼光。

  金钱不只是满足自己的需要,更是帮助他人的工具。结合孩子的喜好和日常生活,学习用压岁钱的一部分去馈赠。比如有些孩子喜欢小动物,可以捐赠给有关的动物保护组织,可以认养本地动物园的动物。有的孩子喜欢大自然,可以带孩子郊游的时候植树,或者为母校、社区捐赠一棵树。和孩子一起了解家附近有什么动物园、博物馆、特殊学校或者救助站,可以打电话问问对方,有什么公益活动可以让孩子参与。

  帮助他人从身边做起,比如亲戚中也许有些人有罕见病或者有听力障碍、自闭症,那么就为他们的康复做一些捐赠,或者到相关的医疗或者康复组织去做捐赠。点滴努力能够给别人带来的帮助,孩子会获得极大的幸福感。

  捐赠的意义大于数量,培养意识超过积攒财富。比如说节日、生日的庆祝活动的费用,可以削减一部分用来捐赠,或者在存钱的时候拿出一定比例存于捐赠钱罐。

  正如《反溺爱》所说:“我们留给孩子最重要的资产应该是:和他们谈我们花了什么,存了什么,捐了什么以及这么做的理由。”“只要对拥有的事物心怀感激、愿意与他人分享、在让自己最快乐的事物上理性消费,不管孩子比别人拥有多还是少,都不应该感到羞愧。这对孩子来说就是金科玉律,对我们大人来说也是一样。”

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责任编辑:admin

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